ABSTRACT
Este texto tem por objetivo propor a utilização do objeto intermediário e do "como se" como mediadores reflexivos necessários em uma intervenção psicossocial dirigida a autores de violência sexual contra crianças e adolescentes. Trata-se de pesquisa documental realizada em uma instituição de saúde. Os participantes foram 14 adultos ofensores sexuais, que integraram uma intervenção psicossocial grupal com oito sessões, que estão aqui descritas. A introdução do "como se" diminui a tensão na discussão dos temas e possibilita oportunidades de maior expressão na ação. A adoção do objeto intermediário constrói um ambiente lúdico que auxilia na interação entre os participantes. A orientação teórica e prática do Psicodrama permite o desvio da atenção para temas que têm grande comprometimento social e moral.
This text aims to propose the use of an intermediate object and the "as if" technique as reflexive mediators needed in a psychosocial intervention addresses to perpetrators of sex violence against children and adolescents. It is a documentary research carried out in a health institution. Fourteen adult sex offenders participated of this study and joined a psychossocial intervention in group, developed in eight sessions, that are described herein. The introduction of the "as if" decreases the tension during the discussion of the themes and also provides opportunities for greater expression during action. The adoption of the intermediate object creates a recreational context that assists the interaction among the participants. The theoretical and practical orientation of psychodrama allows focused on themes that have great social and moral commitment
Este texto tiene por objetivo proponer la utilización del objeto intermediario y del "como si", como mediadores necesarios en una intervención psicosocial centrada en autores de violencia sexual contra los niños y adolescentes. Se trata de una investigación documental realizada en una instituición de salud. Los participantes fueron 14 ofensores sexuales adultos, que formaron parte de una intervención psicosocial grupal desarrollada en ocho se siones, descritas en el presente trabajo. La aplicación del "como si" disminuye la tensión en la discusión de los temas, y posibilita oportunidades de mayor expresión en la acción. La adopción del objeto intermediario contribuye a crear un entorno lúdico que auxilia en el proceso interactivo entre los participantes. La orientación teórica y práctica del psicodrama permite centrar la atención en temas con gran compromiso social y moral.